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  • 학교생활기록부 기재요소 정비 시작…6월말 개편안 도출
- 교육부 제1호 국민참여 정책숙려제 적용
- 100명 시민정책참여단 꾸려 3개월간 활동
- 수상경력 등 기재 항목 및 요소 변경 논의


[헤럴드경제=박도제 기자] 학교생활기록부 기재 항목 및 요소 개편안이 교육부의 국민참여 정책숙려제를 거쳐 오는 6월말 도출될 것으로 예상된다. 학교생활기록부는 대입 수시 전형의 대표격인 학교생활기록부종합 전형(학종)에 평가 근거로 활용되고 있어 기재항목 개편에 따른 이해가 첨예하게 엇갈릴 전망이다.

6일 교육부는 국민참여 정책숙려제 제1호 안건인 ‘학교생활기록부 신뢰도 제고 방안’ 마련을 위한 12주(3개월) 간의 세부 운영 계획을 발표했다.


현행 11개 기재항목으로 구성된 학교생활기록부의 경우 기재항목이 너무 많아 학생은 물론 학부모, 교사 등의 부담이 커진 상황이다. 특히 수상경력, 자격증 취득상황과 같은 일부 항목은 불필요한 사교육을 부추기고 있다는 비판을 받고 있다.

더군다나 이런 학교생활기록부를 바탕으로 신입생을 선발하는 학종의 경우 대학의 선발 기준 등이 공개되지 않아 ‘깜깜이 전형’, ‘금수저 전형’으로 불리며 신뢰도 위기를 겪고 있다.

이에 교육부는 제1호 국민참여 정책숙려제 대상으로 ‘학교생활기록부 신뢰도 제고 방안’을 선정하고, 100여명의 시민정책참여단의 학습과 토론을 거쳐 최종 권고안을 마련하기로 했다. 시민정책참여단은 학생(중3~고2), 초중등 학부모 및 교원, 대학관계자, 이해관계가 없는 일반국민이 각각 20명 정도로 구성된다.

숙려 대상은 ‘학교생활기록부에 어떤 항목과 어떤 요소를 어떻게 기재할 것인지’에 대한 것이다. 현재 학교생활기록부는 인적사항, 학적사항, 출결상황, 수상경력, 자격증 및 인증 취득상황, 진로희망 사항, 창의적 체험활동 상황, 교과학습 발달상황, 자유학기 활동상황, 독서활동상황, 행동특성 및 종합의견 등의 기재항목으로 구성되어 있다.

국민참여 정책숙려제 진행 계획에 따라 늦어도 5월 초까지 100명 내외의 시민정책참여단이 구성되며, 교육정책 모니터링단의 조사결과와 ‘온-교육’ 대국민 설문조사 결과를 바탕으로 토론 과정을 거쳐 6월말께 최종 권고안이 도출될 전망이다. 권고안 도출 시점은 진행 상황에 따라 다소 늦어질 가능성도 있다.

이들 시민정책참여단의 최종 권고안에 대해 교육부는 그 결과를 존중할 계획이며, 새로운 학교생활기록부의 적용 시점과 관련해서도 시민정책참여단이 결정할 것으로 예상된다.

pdj24@heraldcorp.com
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